全民健身活动中心开展“赶考日”系列学习研讨活动
补短板 争一流 深化机关作风整顿
全民健身活动中心开展“赶考日”系列学习研讨活动
3月23日，赶考日，亦是全省党员干部学习日。为了持续深化机关作风整顿，引深“四个意识”学习教育，河北省全民健身中心以“补短板、争一流”为宗旨，以弘扬赶考精神、绷紧“赶考”意识、保持“赶考”状态、增强“赶考”能力为目标，创新方式、突出重点、完善机制，开展了一系列以“赶考日”为主题的学习研讨活动。
创新方式 “立体化”学习夯基础
接省体育局机关党委《关于开展“3·23”赶考日主题活动暨“四个意识”第一专题研讨的通知》后，健身中心党支部随即主持召开支部委员会，传达精神，积极讨论，形成实施计划，并打出一记“立体化学习”的“组合拳”：一是实施“互联网+学习”新模式，充分发挥健身中心工作群、健身中心党员先锋号两个微信群的平台作用，及时推送《弘扬赶考精神 赵克志主持省委理论学习中心组学习会》等文章，拓宽了学习平台，丰富了学习内容。二是采取“集体学习+个人自学”方式，引导中心党员干部学深悟透“赶考”精神，结合工作实际撰写发言提纲，并以此为基础组织召开专题研讨会和支部书记讲党课学习会，有重点、分层次地推进学习活动。
突出重点 “开放式”研讨强作风
3月27日，健身中心党支部召开赶考日专题研讨会。此次会议既是一次专题学习会议，又是一次深刻的警示教育，领导干部率先发言，各位党员积极参与。“赶考”精神由何而来，如何增强“赶考”能力……，围绕一系列问题，全体党员展开了深度交流和热烈讨论，深化了对“赶考”精神的理解认识。
研讨会后，中心党支部书记以《弘扬“赶考”精神 永葆“赶考”初心》为题，从“赶考”精神的时代内涵、为何要弘扬“赶考”精神、如何弘扬“赶考”精神三大问题入手，为全体党员讲了一堂深刻而生动的党课，深化了会议主题，增强了学习效果。
完善机制 “跟进式”平台补短板
为了巩固学习成果，健身中心完善会后学习机制，设置了宣传栏，把每位党员的专题发言提纲予以张贴，以便随时翻阅、学习。并于会后撰写会议纪要，树立先进典型，及时推送至微信群，增强学习效果。
两项举措双管齐下，补齐了学过放过的短板，起到了二次教育的良好效果，营造了浓厚的学习教育氛围。
短板在哪，为何补，如何补？323赶考日学习研讨会议后，健身中心直面问题不足，认真查找、梳理出当前工作中存在的政治意识、担当意识亟待增强，工作效能、服务水平亟待提高，发展瓶颈亟待突破等五大短板，并瞄准短板精准发力，提出了具体改进措施，明确了责任领导、责任科室及实施路径，在绷紧“赶考”意识的同时，认真书写着“赶考”答卷。
创新方式 “立体化”学习夯基础
接省体育局机关党委《关于开展“3·23”赶考日主题活动暨“四个意识”第一专题研讨的通知》后，健身中心党支部随即主持召开支部委员会，传达精神，积极讨论，形成实施计划，并打出一记“立体化学习”的“组合拳”：一是实施“互联网+学习”新模式，充分发挥健身中心工作群、健身中心党员先锋号两个微信群的平台作用，及时推送《弘扬赶考精神 赵克志主持省委理论学习中心组学习会》等文章，拓宽了学习平台，丰富了学习内容。二是采取“集体学习+个人自学”方式，引导中心党员干部学深悟透“赶考”精神，结合工作实际撰写发言提纲，并以此为基础组织召开专题研讨会和支部书记讲党课学习会，有重点、分层次地推进学习活动。
突出重点 “开放式”研讨强作风
3月27日，健身中心党支部召开赶考日专题研讨会。此次会议既是一次专题学习会议，又是一次深刻的警示教育，领导干部率先发言，各位党员积极参与。“赶考”精神由何而来，如何增强“赶考”能力……，围绕一系列问题，全体党员展开了深度交流和热烈讨论，深化了对“赶考”精神的理解认识。
研讨会后，中心党支部书记以《弘扬“赶考”精神 永葆“赶考”初心》为题，从“赶考”精神的时代内涵、为何要弘扬“赶考”精神、如何弘扬“赶考”精神三大问题入手，为全体党员讲了一堂深刻而生动的党课，深化了会议主题，增强了学习效果。
完善机制 “跟进式”平台补短板
为了巩固学习成果，健身中心完善会后学习机制，设置了宣传栏，把每位党员的专题发言提纲予以张贴，以便随时翻阅、学习。并于会后撰写会议纪要，树立先进典型，及时推送至微信群，增强学习效果。
两项举措双管齐下，补齐了学过放过的短板，起到了二次教育的良好效果，营造了浓厚的学习教育氛围。
短板在哪，为何补，如何补？323赶考日学习研讨会议后，健身中心直面问题不足，认真查找、梳理出当前工作中存在的政治意识、担当意识亟待增强，工作效能、服务水平亟待提高，发展瓶颈亟待突破等五大短板，并瞄准短板精准发力，提出了具体改进措施，明确了责任领导、责任科室及实施路径，在绷紧“赶考”意识的同时，认真书写着“赶考”答卷。
