河北省体育局青少年业余训练管理中心
关于在党员中开展“两学一做”学习教育实施方案

    根据局党组安排部署，结合青训中心实际，就在中心广大党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育提出如下实施方案。

    一、总体要求

    （一）认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践，引导中心广大党员奋发有为、建功立业，确保圆满完成我省“十三五”体育事业发展规划目标，打赢河北体育翻身仗、开创改革发展新局面具有十分重要的意义。

    （二）明确目标要求。以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；强化宗旨观念，振奋精神，在工作、学习、生活中起先锋模范作用。

    （三）着力解决问题。开展“两学一做”学习教育，着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。

    （四）把握基本原则。“两学一做”学习教育，要做到“五坚持五突出”。充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，最大限度调动和激发党员参与热情，把“两学一做”学习教育组织好、推动好、落实好。

    二、学习教育内容

    （一）学党章党规。从现在开始到“七一”前，完整地把党章誊写两遍，加深对党章的学习、理解、认识。系统学习党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。开展党的历史学习，学习革命先辈和先进典型，注重从违纪违法反面典型中汲取教训。

领导班子成员，要在此基础上学深一层，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。同时，要深入学习党内重要法规制度。

    （二）学系列讲话。通过学习习近平总书记在河北工作期间的重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

    （三）做合格党员。要着眼新形势、新任务对党员的新要求，特别是针对党员的实际情况，进一步引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。各级党组织要特别针对不同党员群体的实际情况，教育引导党员立足岗位做贡献，在任何岗位都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量，为实现振兴河北体育、建设体育强省的目标夙兴夜寐、激情工作。

    三、主要举措

    召开“两学一做”动员大会，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，坚持集中学习和自学相结合，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

    （一）开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合。每月党支部组织党员进行一次集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分3个专题进行。专题1：坚定信仰信念，保持党员本色。专题2：强化看齐意识，严守纪律规矩。专题3：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何在经济发展新常态、筹办2022年冬奥会、全民健身上升为国家战略、体育产业政策激励、京津冀协同发展等大好机遇下，担当负责、狠抓落实。如何在加快冰雪运动发展、深入推进体育事业改革、更新全民健身观念、提升竞技体育实力、打造更多体育产业亮点、推进大型体育设施建设、保持体彩发行增长等当前重点工作中主动作为。

    每个专题学习结束后，要向机关党委报送专题学习讨论情况。

    （二）开展专题讲党课。“七一”前后，结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次专题党课。支部书记要对党课内容、时间和方式等作出安排，授课内容要注重创新形式，丰富内容。局领导班子成员，要到本人所在党支部讲党课。

    （三）召开专题组织生活会。2016年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。1、对照检查。2、谈心谈话。3、开展严肃认真的批评与自我批评。4、制定整改措施。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

    （四）开展民主评议党员。2016年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对不合格党员给予组织处置。

    （五）立足岗位作贡献。组织中心广大党员，紧密结合自身工作，立足岗位、履职尽责，促进党员进一步调状态、转作风、提效能。在工作中，进一步提升服务效能，提高服务质量，努力实现服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉。

    四、专项工作

    开展“两学一做”学习教育，必须突出重点，统筹推进，着眼解决党员队伍中存在的突出问题，有针对性地开展5个方面的专项工作。

    （一）扎实开展机关作风整顿。大力整治为官不为，着力解决局系统党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题；聚焦“八破八立”，着力破解束缚我省体育发展的障碍；深入开展“一问责八清理”，强化问题倒逼主体责任落实，促使各级党组织真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上；推进领导干部能上能下，落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向，及时调整党性观念淡薄、不适宜担任现职的干部。

    （二）开展损害群众利益问题专项整治。开展“两学一做”学习教育，要务实具体，防止“空对空”。把解决党员干部工作作风存在的突出问题作为深化学习教育的重要举措，在基层单位持续开展损害群众利益问题专项整治。认真整治少数干部不干事、不公正、不检点，工作不在状态、懒政怠政，与民争利，优亲厚友等问题。坚决查处顶风违纪行为，及时曝光、严肃追责，切实发挥反面典型的警示教育作用。

    （三）深化党员“双育工程”。以党性教育和能力培养为基本内容，充分利用各类培训资源，健全完善党员教育培训体系，有计划、分类别地对党员干部开展教育培训，统筹安排新发展党员、党务干部的教育培训。

    （四）推行基层党员先锋指数管理。按照省体育局定性评价和量化考评的办法，对党员参加学习教育、组织生活、干事创业、服务群众、遵纪守法、弘扬正气等情况，设定分值、设置指数，定期考评、公开公示，以提升党员管理精细化、规范化的水平。同时，为便于党员参加党内生活，党支部要每月安排一天组织党员开展活动。

    （五）拓展党员志愿服务。组织党员干部，结合工作特点和个人特长，以局系统老党员、困难党员和伤病残运动员、教练员、经常进行健身锻炼人群等群体为服务重点，利用党员活动日、节假日、业余时间开展党员志愿服务活动，以推动党员志愿服务制度化、常态化。

    五、组织领导

    “两学一做”学习教育由办公室牵头组织实施，训练科、竞赛科配合做好相关工作。

    （一）落实主体责任。中心党支部把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效，坚持规定动作不走样。成立学习领导小组，党支部书记芦泉彬任组长，担负起第一责任人职责，副组长由杨金凤、张宏峰副主任担任，主要学习等工作由办公室总体协调。

    （二）强化领导带头。科级以上干部要走在前面、学深一层；领导班子成员，带头参加学习讨论；严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；在民主生活会和组织生活会上要以“两学一做”为主题，把自己真正摆进去，认真查找存在问题。

    （三）注重灵活多样。可依托微信群、QQ群等形式，组织党员参加学习教育。确保学习教育不丢、不落。对离退休干部职工党员及年老体弱党员以适当方式组织他们参加学习教育。

    （四）加强督导调研。中心开展“两学一做”学习教育情况，将作为党组织书记年终评议考核的重要内容，对学习教育不重视、搞形式主义、走了过场的，将严肃追责。

    （五）强化宣传引导。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。为开展好学习教育营造良好的舆论氛围。