近两年，邯郸市复兴区把体教融合作为推动教育高质量发展的强力引擎，持续完善顶层设计，狠抓软、硬件提升，高效推进“五个融合”，成效显著。仅2023年，参加市级以上青少年系列体育赛事50多场，获各类奖项100多项。

思想观念融合，全维度促进五育并举

以体育为小切口，实现育人大功效。通过丰富、科学的体育课程和体育活动，培养学生爱国主义精神和集体荣誉感，改善记忆力和学习力，学会体验、感悟运动中的力量美、内涵美。同时，把强健的体魄转化为对劳动行为的高度认可，达到一“体”联动、五育并举的大融合格局。

培养机制融合，全领域打造成长空间

聚焦基础优势，积极创建体育传统特色校27所，占比41.5%，为体育后备人才培养奠定坚实基础。同时，做优做强体育运动学校，形成了“体校+单项基地”“1+N”后备人才培养网络。建立小学至高中纵深教育集团联盟，形成全学段“一条龙”“直通车”后备人才培养体系。

师资力量融合，全方位吸引社会人才

一方面，在全省率先遴选校外体育组织参与学校课后服务。目前，23家社会体育组织成立了95个校内体育社团，引进80多名专业教练员，补足校内师资短板。另一方面，成立了奥运冠军巩立姣和世界青奥冠军马雪雅名师工作室，发挥名师引领，扩大名师阵容。全年面向社会公开招聘优秀退役运动员，担任区体校专职教练，持续优化师资结构，提升专业化水平。

资源阵地融合，全时空促进学生成长

一方面，筑牢课堂阵地，激活课后空间。严格落实体育课“5432”课时安排和“体能+基本技能+专项技能”内容要求，发挥好每天1小时课后服务功效。另一方面，开发公共场馆，融合社会资源。目前，全区63处社会体育场馆，定时向学生免费或优惠开放。开展体育研学活动，打造文体旅农融合式服务，助力青少年健康成长。

赛事活动融合，全要素促进体育交流

统筹整合中小学生体育节和“奔跑吧少年”U系列赛事，吸引社会体育组织冠名赞助或承办部分赛事，增强赛事活力，提升专业水平。举办全民健身大会，满足不同年龄、不同群体、不同层次群众的健身需求，收到良好的健身和社会效果。

“在全区体教融合的深入推进下，我们的学校越来越重视体育，我们的孩子越来越喜欢运动，复兴区成功获评河北省第二批体教融合标杆县，这些看得见和看不见的变化正在悄然发生，复兴区教育和体育‘双丰收、双提升’的育人效果已然形成。”邯郸市复兴区教体局党组书记、局长常健说。