总局人事司来我省调研退役运动员从事学校体育工作
5月23日，国家体育总局人事司、人力中心、基金中心一行7人，由人事司副司长李业武带队，来河北就退役运动员从事学校体育工作和停训运动员数据采集系统研制情况进行调研。局党组书记、局长何江海接见了调研组一行，驻省体育局纪检组长、监察专员张文平陪同调研。
上午，总局人事司领导一行赴运动员转岗体育教师培训实习点石家庄灵寿县陈庄中学，看望了1名在此担任特岗教师的退役运动员和2名实习运动员，实地观摩退役运动员授课并召开座谈会，听取了省体育局关于推动运动员从事学校体育工作情况汇报，与灵寿县相关单位和3名退役运动员进行了广泛交流，听取意见建议。目前，我省运动员每年退役120人左右，其中约40%有明确意向从事学校体育工作。河北省体育局一直高度重视推动退役运动员从事学校体育工作，与省教育厅、人社厅协调联动，积极探索创新相关政策、渠道和方式方法，采取组织转岗培训班，教育厅颁发体育教育培训证书以及组织教师资格考前辅导班，请专业培训机构进行针对性的应试培训等一系列积极措施，帮助运动员在短期内掌握体育教师必备的职业知识技能，达到中小学体育教师的岗位任职要求。
李业武充分肯定了河北省在退役运动员从事学校体育工作中所做的探索和创新，高度赞扬了河北省在运动员保障工作中取得的成效。他特别强调，河北的做法在全国具有“示范性”意义，为今后退役运动员转岗体育教育工作顺利开展，为今后更好地做好退役运动员转岗体育教育培训积累了经验。
灵寿县相关单位表示，该县一线体育教师缺口很大。运动员从小开始体育训练，既熟悉本专业项目，又全面了解体育运动规律，能够做到体育教学理论与实践的有机结合，能够培养广大青少年参加体育锻炼的兴趣和技能，养成终身参加体育锻炼的习惯。退役运动员担任体育教师或学校体育教练员工作，有利于体育课课堂教学、课间操、学校体育竞赛活动的组织开展，也有利于各级各类学校利用运动员们的运动项目特长创办体育俱乐部、组织青少年参与课外体育活动及课余运动训练，从而提高学生的身心健康水平，涌现更多的优秀运动人才。但是，随着教师资格证书制度和各级各类学校聘用制度改革的力度不断加大，运动员退役后从事学校体育工作也面临许多现实问题亟待解决。
认真听取省体育局、灵寿县相关单位、退役运动员的意见和建议后，李业武表示，在市场经济条件下，多渠道就业已经成为退役运动员就业安置的主流。推动退役运动员从事学校体育工作，一方面要加强国务院关于运动员文化教育和保障工作各项政策的落实和执行，另一方面要进一步深化教育和体育改革，继续加大探索和创新。希望河北在中小学校在体育教师岗位之外设立体育教练员或辅导员岗位，从事体育教学、课外辅导、运动训练方面，在鼓励引导更多的高校吸纳优秀退役运动员担任体育教师或高水平运动队教练员方面，以及体育部门与教育部门联合进行培训方面，进行有益探索，加大推进力度，走在全国前列。
下午，总局人事司一行在省体育人才服务中心召开座谈会，听取我省承担的停训运动员数据采集系统研制进展情况汇报，就有关问题进行深入探讨，提出了下步工作意见。
省体育局人事处、省教育厅师教处、省体育人才服务中心主要负责人参加调研。
上午，总局人事司领导一行赴运动员转岗体育教师培训实习点石家庄灵寿县陈庄中学，看望了1名在此担任特岗教师的退役运动员和2名实习运动员，实地观摩退役运动员授课并召开座谈会，听取了省体育局关于推动运动员从事学校体育工作情况汇报，与灵寿县相关单位和3名退役运动员进行了广泛交流，听取意见建议。目前，我省运动员每年退役120人左右，其中约40%有明确意向从事学校体育工作。河北省体育局一直高度重视推动退役运动员从事学校体育工作，与省教育厅、人社厅协调联动，积极探索创新相关政策、渠道和方式方法，采取组织转岗培训班，教育厅颁发体育教育培训证书以及组织教师资格考前辅导班，请专业培训机构进行针对性的应试培训等一系列积极措施，帮助运动员在短期内掌握体育教师必备的职业知识技能，达到中小学体育教师的岗位任职要求。
李业武充分肯定了河北省在退役运动员从事学校体育工作中所做的探索和创新，高度赞扬了河北省在运动员保障工作中取得的成效。他特别强调，河北的做法在全国具有“示范性”意义，为今后退役运动员转岗体育教育工作顺利开展，为今后更好地做好退役运动员转岗体育教育培训积累了经验。
灵寿县相关单位表示，该县一线体育教师缺口很大。运动员从小开始体育训练，既熟悉本专业项目，又全面了解体育运动规律，能够做到体育教学理论与实践的有机结合，能够培养广大青少年参加体育锻炼的兴趣和技能，养成终身参加体育锻炼的习惯。退役运动员担任体育教师或学校体育教练员工作，有利于体育课课堂教学、课间操、学校体育竞赛活动的组织开展，也有利于各级各类学校利用运动员们的运动项目特长创办体育俱乐部、组织青少年参与课外体育活动及课余运动训练，从而提高学生的身心健康水平，涌现更多的优秀运动人才。但是，随着教师资格证书制度和各级各类学校聘用制度改革的力度不断加大，运动员退役后从事学校体育工作也面临许多现实问题亟待解决。
认真听取省体育局、灵寿县相关单位、退役运动员的意见和建议后，李业武表示，在市场经济条件下，多渠道就业已经成为退役运动员就业安置的主流。推动退役运动员从事学校体育工作，一方面要加强国务院关于运动员文化教育和保障工作各项政策的落实和执行，另一方面要进一步深化教育和体育改革，继续加大探索和创新。希望河北在中小学校在体育教师岗位之外设立体育教练员或辅导员岗位，从事体育教学、课外辅导、运动训练方面，在鼓励引导更多的高校吸纳优秀退役运动员担任体育教师或高水平运动队教练员方面，以及体育部门与教育部门联合进行培训方面，进行有益探索，加大推进力度，走在全国前列。
下午，总局人事司一行在省体育人才服务中心召开座谈会，听取我省承担的停训运动员数据采集系统研制进展情况汇报，就有关问题进行深入探讨，提出了下步工作意见。
省体育局人事处、省教育厅师教处、省体育人才服务中心主要负责人参加调研。
