冀体讲堂 | 抓住春天的生机——孩子养生要顺应天时
人的一生有四季:少年、青年、壮年、老年。就人体而论,少年对应春季,其对应的人体生理器官,就是肝。
《黄帝内经》云:“肝者,将军之官,谋虑出焉。”就是说,肝就像一位将军,指挥一切。“肝者,罢极之本,魂之居也,其华在爪,其充在筋,以生血气。”“罢”,同“疲”,“罢极之本”,就是肝能够耐受疲劳。在生活中,很多孩子肝脾失调,应该引起家长重视。注意观察一下,如果孩子作业过多,压力过大,常受老师批评,极易出现肝气郁结,精神萎靡,成绩下滑;还可能出现心理障碍,导致麻烦不断,如何健康成长呢?如何教育孩子,成为了令众多家长怵头的大事。
《黄帝内经•素问篇》提及了这一点:“春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也。”意译一下,还是挺有意思的。
“生而勿杀”:春天万物勃发,不易杀生,古代即使对死刑犯也要等到秋后问斩。在这个阶段,如果家长和老师实行“双打”,噼里啪啦一顿接着一顿,孩子既受家长唠叨,又挨老师训斥,那情形就令人忧虑了。家长总想让孩子将来成名成家,当专家,做院士,看起来是“恨铁不成钢”,实际上是拔苗助长,是对孩子思想观念上的“扼杀”。日积月累,孩子心智就会变异,变得厌学、逆反,甚至悲观绝望。许多家长对孩子的“爱”,已经变质,变成了“恶言恶语”,甚至变成了冷暴力,会给孩子造成很大伤害。必须引起高度重视,及时加以纠正。
“予而勿夺”:“予”,给予,“夺”,夺取。春天是耕种时节,百花盛开,幼苗生长,需要浇灌与呵护,要顺应孩子顽皮爱玩的天性,让他们在大自然的欢快节奏里成长,不要弄成“学习模板”——除了上学读书,课余时间还要上各类补习班,考上重点中学,进入985大学,读硕士,攻博士,将来找个挣钱多的工作,娶个如花似玉的媳妇,等等,眼花缭乱,让孩子摸不着头脑。有一支很有名的儿歌,《爱我,你就抱抱我》,其中唱道:“爱我,你就抱抱我!爱我,你就亲亲我!爱我,你就陪陪我!爱我,你就夸夸我!”身为家长,好好听听这支歌,多给孩子一些爱吧,肯定有助于孩子成长。
“赏而勿罚”:多表扬,少批评,多为孩子鼓掌,多给孩子点赞,让孩子在阳光下快乐成长。早晨起来,春光耀眼,爸爸妈妈急着上班,看见孩子赖床磨叽,大喊大叫,大声呵斥,甚至拳脚相加,让孩子在眼泪中上学,那才是不负责任的家长呢,必须杜绝此类现象。正如《黄帝内经》所说:“逆之则伤肝,夏为寒变,奉长者少。”一番折腾下来,家长气急败坏,孩子心灰意冷,哪里会健康成长呢?
《黄帝内经》“逆之则伤肝”一句,还是对人们的一种更深层的警告。一年四季,大自然的规律,即如孩子的成长,也是有规律的,如果你违反了这些规律,就伤了孩子的肝气,影响孩子的正常发育。家庭教育,孩子成长,就像春天植树一样,刨坑,灌溉,施肥,一样都不能少,不是一件简单的事,不可能一蹴而就。无论是家长,还是老师,不能只是盯着孩子的缺点与毛病,指责批评个没完没了。孩子犯错,可以批评,不过要注意讲究方式方法,多引导,少指责,多商量,少武断,多温馨,少粗暴,让孩子在潜移默化中得到温暖与改变。
春季养生的目的,就是“以使志生”,让自己精神振奋,斗志勃发,与世间万物共同成长壮大。我们教育孩子的目标,当然也是如此,培养孩子体内的正气,激发孩子自身潜在的能量,接受孩子的平庸,包容孩子的缺点,焕发出他们生生不息的蓬勃生命力!(吴俊巧)
作者简介:吴俊巧(网名无忧)是河北省中医院中医养生老师,曾荣获河北省文明办与燕赵都市报共同主办的“感动河北” 年度人物奖,并入选中央文明办发布的“中国好人榜”,曾在燕赵都市报、河北青年报、河北广电报开设中医养生专栏。