国务院近日下发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中，专门提到了要“制定足球项目中长期发展规划，大力推广校园足球”，为此，本报记者专访了中国足协副主席、全国青少年校园足球办公室主任魏吉祥。在魏吉祥看来，应充分发挥校园足球的杠杆作用，使其促进并带动我国足球产业、学校体育、足球事业的快速、健康发展。

　　在很多人看来，校园足球应该是一项“公益事业”，和需要大量资金流向的“体育产业”并不沾边，对此，魏吉祥说：“首先应该承认校园足球的公益性质，的确需要社会各界的共同关注、支持，但实际上，开展校园足球活动对我国足球产业的拉动、培育也很有帮助，一个最简单的例子，孩子们踢球，就会带动运动饮料的销售，拉动体育装备、场地等多领域的经营，另外一些学校聘请有足球背景的教练员充当校队教练，也是提升了足球人才的消费，这些都可以被视作校园足球杠杆作用在我国足球产业方面的应用。另一方面，孩子、家长从小通过参与校园足球，提升对足球项目的认识和理解，培育更多‘终生足球迷’、‘终生足球参与者’，也是校园足球的重要贡献。”

　　近期，教育部和国家体育总局正在规划下一步校园足球开展的问题，虽然细节还没有出台，但方向性的意见已经确定，即教育部主导将来校园足球工作，主要负责校内的足球活动，国家体育总局协助，主要负责校外的足球工作。对于这种分工，魏吉祥说：“其实以往国家体育总局、中国足协主要负责的就是以比赛、训练营为主要模式的校外足球活动，如今教育部参与校内足球工作对于校园足球活动整体品质是巨大的提升，别的且不说，单说校内班级与班级间的联赛以体育部门的力量就很难落实，但教育部牵头，这些工作就能够开展，也正因如此，教育部部长袁贵仁才会提出将全国校园足球定点学校从5000所提升到20000所的目标。”

　　魏吉祥同时透露，教育部也会出台一系列配套政策，比如增加各校体育教师的编制数量，比如允许有条件的学校外聘有足球背景的人员出任学校的校队教练等。魏吉祥说：“如果这些政策落地，促进校园足球活动开展的同时，也将极大提升我国学校体育工作，毕竟现在基层中小学体育教师数量短缺、有专业体育背景的人士无法进入学校任教的情况比比皆是。如果能以校园足球为切入点，出台一系列针对性强、操作性强的政策，对于学校体育开展、国民素质提升都大有裨益。”

　　另一方面，中国足协也在围绕校园足球设计针对我国青少年足球发展的训练意见。魏吉祥说：“其实校外的足球活动主要就是训练营、比赛，通过这些活动，我们希望校园足球可以更好地和U系列联赛、我国整体的青少年足球序列衔接，让校园足球真正成为我国足球事业发展过程中不可或缺的一环。”另外考虑到6—12岁，大部分校园足球适龄球员不可能参加太多大型比赛的实际情况，中国足协还计划做好球探甄选、足球人才备案工作，下一步，中国足协将有意识培养一批球探，让他们通过观看校园足球校内比赛以及训练营、全国比赛，逐步建立优秀球员备案制度，对备案的球员重点追踪、重点培养，也有助于通过校园足球的平台，为我国足球事业培养更多潜在人才。